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narr studienbücher
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Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit

Semantik für Lehrkräfte

Sprachen lernen in der Pubertät

Deutsche Syntax

Audiovisuelles Übersetzen

Internetlinguistik

Latein für Romanist*innen

Linguistische Stil- und Textanalyse

Textlinguistik

Spanische Lexikologie

Stil und Text

Didaktik und Neurowissenschaften

Wissenschaftlich formulieren: ein Arbeitsbuch

Übersetzungstheorien

Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen

Frühkindlicher Trilinguismus

Argumentation

Die Syntax-Pragmatik-Schnittstelle

Sprachen lernen in der Pubertät

Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte

Sprachendidaktik

Kontextsensibler Fremdsprachenunterricht

Schreibkompetenzen in der Fremdsprache

Korpusgestützte Textanalyse

Gerichtsdolmetschen

Genderlinguistik

Der deutsche Wortschatz

Nominalstil
