Шаг к новой дидактике: дифференцированная математическая подготовка с использованием мультимедийных технологий

В монографии делается попытка на научной основе провести разработку проблемы дифференцированной математической подготовки в условиях инновационного образования. Современные информационные технологии позволяют по-новому осуществить реализацию уже известных в дидактике подходов. В ходе исследования реализован междисциплинарный подход с опорой на педагогику, психологию, психофизиологию.

Темы: высшее образование, вуз, подготовка специалистов, учебный процесс, профессиональное образование, методики преподавания, дидактика