От наблюдения к педагогической характеристике

Как составить характеристику ребёнка, чтобы она помогала планировать обучение и поддержку? Книга адресована педагогам, логопедам, дефектологам и педагогам-психологам. В ней собраны 720 формулировок по 50 темам: речь и общение, познавательная и учебная деятельность, самостоятельность, эмоциональные реакции, адаптация и взаимодействие с семьёй. Методические главы объясняют, как отделять наблюдения от выводов, описывать помощь и перенос навыка, сравнивать результаты и формулировать рекомендации. Восемь учебных случаев показывают построение характеристики, 4 практикума с разборами помогают проверить свои решения. В книгу включены структуры и рабочие шаблоны трёх специалистов, словарь и проверочный список. Формулировки выбирают по фактическим данным и дополняют индивидуальными примерами. Пособие не является диагностическим тестом или универсальной официальной формой документа.