Психология личности
Сам себе образовательный стандарт
Жанр — Психология личности; год издания — 2020; язык — Русский; формат — epub.
О книге
Обучение не имеет смысла, если не может нам помочь. Мы ожидаем, что благодаря ему сможем удовлетворить свои индивидуальные потребности и приобрести необходимые лично нам навыки. А потому мы разочаровываемся, понимая, насколько неповоротлива система образования и как тяжело найти в ней собственное место.
О том, почему не все программы образования оказываются полезными и каким должен быть правильный подход к обучению, поговорили с Юрием Романовым, методистом кафедры социальных наук «Новой школы», преподавателем МПГУ и председателем просветительского проекта «Летняя школа».
1:17 «Необходимость lifelong learning наступает нам на пятки»
3:52 Кризис общего начинается с кризиса индивидуального
8:32 Кто диктует стандарты образования (и почему они не всегда работают)
13:03 Как подобрать образовательную программу под себя
21:28 В чем секрет успеха неформального образования?
31:38 Ответственный выбор – навык, которому нужно обучать
37:37 Как понять, что неформальное образование дает результат
41:11 Как выбрать себе место обучения: кто может нам помочь, кроме нас самих?
Ссылки эпизода:
<u>Образование как проект: как ставить цели в и планировать свое обучение</u>
<u>Тодд Роуз «Долой среднее»</u>. Автор убедительно показывает, что среднего не существует иначе как абстракции, а ориентация на усредненное – не самый удачный путь для достижения успеха.
<u>Кен Робинсон, Лу Ароника «Школа будущего. Как вырастить талантливого ребенка»</u>. Взгляд на школу, какой она может быть, если ориентироваться на сегодняшний социальный запрос.
<u>Анатолий Гин «Воспитание креативности в семье»</u>. Курс посвящен тому, как подготовить почву для будущих успехов ребенка, сформировав у него способность к творчеству и стремление к узнаванию нового.
<u>Иван Иллич «Освобождение от школ»</u>. Тексты Иллича побуждают к размышлению. Зачем нужно образование и может ли быть образование без школ.
<u>Александр Мурашов «Другая школа»</u>. Путеводитель по школам, в которых хочется учиться.
<u>Фильм «Одержимость»</u>
<u>Книга Андерса Эрикссона «Максимум»
</u>
Обратная связь: podcasts@rbc.ru
О том, почему не все программы образования оказываются полезными и каким должен быть правильный подход к обучению, поговорили с Юрием Романовым, методистом кафедры социальных наук «Новой школы», преподавателем МПГУ и председателем просветительского проекта «Летняя школа».
1:17 «Необходимость lifelong learning наступает нам на пятки»
3:52 Кризис общего начинается с кризиса индивидуального
8:32 Кто диктует стандарты образования (и почему они не всегда работают)
13:03 Как подобрать образовательную программу под себя
21:28 В чем секрет успеха неформального образования?
31:38 Ответственный выбор – навык, которому нужно обучать
37:37 Как понять, что неформальное образование дает результат
41:11 Как выбрать себе место обучения: кто может нам помочь, кроме нас самих?
Ссылки эпизода:
<u>Образование как проект: как ставить цели в и планировать свое обучение</u>
<u>Тодд Роуз «Долой среднее»</u>. Автор убедительно показывает, что среднего не существует иначе как абстракции, а ориентация на усредненное – не самый удачный путь для достижения успеха.
<u>Кен Робинсон, Лу Ароника «Школа будущего. Как вырастить талантливого ребенка»</u>. Взгляд на школу, какой она может быть, если ориентироваться на сегодняшний социальный запрос.
<u>Анатолий Гин «Воспитание креативности в семье»</u>. Курс посвящен тому, как подготовить почву для будущих успехов ребенка, сформировав у него способность к творчеству и стремление к узнаванию нового.
<u>Иван Иллич «Освобождение от школ»</u>. Тексты Иллича побуждают к размышлению. Зачем нужно образование и может ли быть образование без школ.
<u>Александр Мурашов «Другая школа»</u>. Путеводитель по школам, в которых хочется учиться.
<u>Фильм «Одержимость»</u>
<u>Книга Андерса Эрикссона «Максимум»
</u>
Обратная связь: podcasts@rbc.ru
Темы: образование, самостоятельное обучение, методики обучения, образовательные технологии, высшее образование, технологии обучения, образовательные программы, профессиональное образование, дополнительное образование
