Педагогика патриотизма. Учебно-методический комплекс. Том 3

В хрестоматии собраны рекомендательные сценарии воспитательных занятий, указанных в системе-ориентир Комплексной алгоритм-программы патриотического воспитания (см. т.2). Автор не ставил цели подробно описывать все слова и детали сценариев: это учителя умеют делать не хуже автора. Главное здесь – подобрать материал, необходимый для проведения того или иного воспитательного занятия, поэтому сборник получился в форме систематизированной хрестоматии. Все занятия способствуют реализации всех направлений и принципов педагогики патриотизма (см. т. 1). Автор все материалы к занятиям брал из сети Интернет. Он выражает благодарность Алисе и всем авторам, которые вставили материалы, очень полезные в работе классного руководителя в системе патриотического воспитания.