Теоретико-эмпирическое исследование образа мира современного подростка

Монография посвящена изучению проблемы психического феномена образа мира подростка. В ней представлены результаты теоретико-эмпирического исследования образа мира подростка с применением методов психолингвистического анализа.

Монография предназначена для специалистов, исследующих психический феномен образа мира, для исследователей, разрабатывающих проблемы картины мира и образа мира с позиций смежных областей наук, для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», для педагогов-психологов и педагогов, работающих с подростками, а также для широкого круга читателей интересующихся вопросами психологии.

Темы: педагогическое образование, прикладная психология, психолингвистика, педагогическая психология, подростковая психология, становление личности