Образование Подмосковья. Открытый урок №4 (58) 2020

«Образование Подмосковья. Открытый урок» – ежеквартальное издание, в котором публикуются статьи и актуальные вопросы сферы образования. Журнал рассказывает о нововведениях, а также изменениях в области образования на федеральном и региональном уровнях, знакомит с интересными авторскими методиками преподавания и другой важной информацией для педагогов Московской области. Читайте в номере:

• Образование Подмосковья: приметы времени

Новый учебный год начался в непривычных, но ожидаемых условиях. Пандемия не остановилась, и сфера образования продолжила свою работу с акцентом на ограничительные меры. Дистанция, маски, соблюдение санэпидемиологических норм, широкое использование электронных технологий и образовательных платформ стали приметами времени.

• Александр Ядрин: математика как искусство

Его уроки совсем не похожи на привычные занятия в школах. Решение теорем и задач путём познания прекрасного, расчёты площади через знакомство с творчеством именитых художников – всё это лишь часть уникальной методики преподавания победителя конкурса «Учитель года Подмосковья – 2020».

• Мир детства и его маленькие личности

Конкурс «Лучший детский сад Московской области» проводится с 2015 года. И с каждым годом растёт число учреждений, готовых заявить о себе, поделиться новыми практиками и эффективными наработками. В этом году из 47 финалистов областного конкурса «Лучший детский сад» победу одержал коллектив раменского дошкольного учреждения 42.

• Школа + наука = коллаборация

Дом научной коллаборации (ДНК) имени А.М. Исаева открылся в сентябре на базе Технологического университета в Королёве. Уникальный центр науки приглашает школьников, студентов, учителей в мир 3D-технологий и виртуальной реальности, в мир инноваций, где знания становятся проводником к успешному профессиональному будущему. и многое другое

Темы: школьное образование, просвещение, Подмосковье, образовательные технологии, образовательные учреждения