Как перестать (м)учить язык и начать говорить

Почему один человек за полгода начинает говорить на языке, а другой годами учит правила и не может сказать ни слова? Что их отличает? Мы привыкли объяснять это памятью или способностями. Но если правило известно, почему оно не работает в нужный момент? Постепенно стало ясно: дело не в количестве знаний, а в том, как мы с ними работаем. Можно знать много — и не уметь использовать. А можно понять принцип — и начать действовать. Здесь проявляется эффект 80/20: не все усилия равны. Есть небольшая часть действий, которая дает основной результат. В языке это не бесконечное запоминание, а умение быстро находить решение: построить фразу, выбрать форму, выразить мысль. Важно и другое: нет цели «выучить язык». Язык — средство. Чтобы продвинуться, нужно понять, зачем он вам и как вы мыслите. Так появился лингвокоучинг — подход, который помогает превращать знания в действие и учит находить ответы самостоятельно. Эта книга — первое знакомство с ним.

Темы: Самиздат, изучение иностранных языков, углубленное изучение английского языка, методики преподавания, синтаксис английского языка