О книге
Монография доказывает необходимость внедрения в систему образования России дисциплины «Искусство управления сложностью» для обеспечения когнитивного суверенитета как основы национальной безопасности. В работе раскрывается триадическая антропологическая модель Р. Нерсесяна («Треугольник Развития Личности Когнитивный Суверенитет Когнитивная Сверхдержава») и показывается ее операционализация через образовательную практику. Исследуется системное влияние новой дисциплины на развитие человеческого капитала, трансформацию государственного управления и реализацию национальных проектов «Экономика знаний» и «Технологический суверенитет». Представлен прогноз становления России как Когнитивной Сверхдержавы к 2035 году и практическая дорожная карта по достижению этой цели. Работа адресована специалистам в области образования, управления и национальной безопасности.
