Пособие охватывает полувековой период организационно-методической, профессиональной деятельности автора. Посвящено изучению уровня развития физических качеств, двигательной активности и функциональных возможностей, выявлению одаренности, рассогласованности паспортного и биологического возраста. Поиск здорового ребенка, ориентированного на повышенную двигательную активность. Выявление критериев оценки тренировочного процесса, базовая подготовка, специализация, АД, ЧСС, модельные характеристики идеальных качеств и их просчеты. Информационные данные. Особенность России, потенциальные возможности, контрольные функции, профессиональный уровень управленцев. Учебно-методическое пособие предназначено: директорам, завучам, тренерам-преподавателям, инструкторам-методистам, медицинским, иным работникам и учащимся спортивных школ всех видов и типов, их родителям.
Темы: методики тренировок, физическая культура, спортивная подготовка
